400-633-0111
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1.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是（ ）。
A.做
B.教和做
C.教和学
D.学和做
2.幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是（ ）。
A.课程目标
B.课程内容
C.课程实施
D.课程评价
3.三岁半的圆圆，来幼儿园3个月不与同伴交往，也不回答老师的问题，总是独处，反复玩同一种类型的玩具，这一表现反应的心理问题是（ ）。
A.焦虑症
B.儿童孤独症
C.口吃症
D.自卑
4.幼儿园的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏时，因为小朋友们同情小鸡，就会想象着鸡妈妈和鸡爸爸赶来，把老鹰赶跑，救回了小鸡。这属于幼儿园无意想象的什么特点？（ ）。
A.想象主题的不稳定性
B.想象内容零散、无系统
C.以想象的过程为满足
D.想象受情绪和兴趣的影响
5.中班幼儿能双手抓杠悬空吊起（ ）。
A.10秒左右
B.15秒左右
C.20秒左右
D.25秒左右
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